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2018-2019学年第一学期 教学调查信息通报

根据学院要求及教务处工作计划安排,为了加强教学管理,提高教学质量,教务处在2018年11月1日至12日进行了教学情况全面问卷调查,参与调查的是我院全体任课教师、学工处和教务处全体工作人员及我院9个班级的94名学生代表,基本上达到了“全面、深入、有代表性”的问卷要求。

本次调查分两项内容:第一项: 《湖南经济管理专修学院教师教学质量学生满意度调查表》由学生对任课教师教学质量进行评分,第二项: 《班级综合表现教师评定调查表》由参与教学、管理教学的教师、管理班级的班主任老师对全院9个班级综合表现进行评分。其结果如下:

一、教师教学质量学生满意度调查:

教务处共收到《湖南经济管理专修学院教师教学质量学生满意度调查表》94份,对30位老师进行了评价打分,教务处教学干事对94份表进行了认真编辑汇总,得出《任课教师教学质量学生满意度学生打分祥表》、《任课教师教学质量学生满意度学生打分平均分表》、《班级学生对任课教师意见反馈汇总表》三个汇总表。

从三个汇总表的情况来看,学生对老师的教学水平进行了充分的肯定,绝大部分的教师得到了学生的一致认可,教师满意度平均分值绝大部分在90分以上,学生满意度排名前十位的教师是:范丽红、王慧荣、田荷艳、欧艳红、谭浙、周茂香、李伟鹒、文爱芝、唐海兵、杨魏蔚。但也有个别老师学生满意率不高,学生对教师反馈的问题主要是:

1、建议老师不要一直照书本念,尽量幽默,风趣,不要太死板,多举例子,多与学生沟通互动,了解学生上课具体情况。

2、建议教师上课语速稍微慢一点,声音大点,板书工整点。

3、建议多布置一些作业。

二、 班级综合表现教师评定调查

教务处共收到班级综合表现教师评定调查表36份,36位教师对9个班级综合表现进行了评价打分,教务处教学干事对36份调查表进行了认真编辑汇总,根据36位老师的评分计算出每个班级平均分,其中18级定向1班以95.92分排名第一,17级高护班以94.46分排名第二,17级人力班以94.13分排名第三。任课教师对学校教学及班级管理提出的建议归纳如下:

1、适当开设实训项目,培养专业兴趣,组织开展学科竞赛。例如《计算机应用基础》课可开展打字比赛、word制版作品比赛。ppt赛、网页设计大赛等。

2、课堂纪律要加强。加强考勤管理,上课做到手机入袋、不玩手机不交头接耳、不睡觉。

3、希望提高学生学习能动性,上课认真听讲,听课时反应更主动,不让教师觉得上课是在唱独角戏。按时完成并上交作业。

4、对学生多些鼓励,教育和培养学生重塑良好的学习生活习惯,进行心里疏导也很有必要。

三、主要对策

1、进一步规范日常教学管理。减少教师因私请假调课的次数,杜绝教师中途无故辞职的事情发生,减少发生教学事故的概率;

2、加强学生心里疏导,11月份以来全院9个班级均开设心里团辅课,本月还邀请专业人士来我院进行知识讲座,引导学生树立正确的人生观价值观。

3、强调课堂控管第一责任人是任课老师,班主任协助,请学工重点研究针对学生上课玩手机、睡觉、交头接耳不听课现象的课堂管理办法。

 

 

 

                                           教务处

2018年11月26日


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